2019生涯规划研学之“生物医学”

2019年1月26日，生涯规划研学活动之“生物医学”主题顺利圆满开展。上午，我们有幸请到了来自复旦大学生命科学院的副教授吴燕华老师，为我们做生物科学研究与相关领域发展前景的启蒙与开拓的介绍。

开场，吴老师以简单的孟德尔遗传学规律入手，慢慢由浅入深，向分子生物学，遗传学，与基因组学方向循序渐进的进行介绍，结合生动易懂的案例，向我们逐步展示了，生命科学作为一门自然基础学科与自然应用学科的魅力。同学们惊奇地发现，其实我们生活中的各个方面，都隐含着各种各样的生命科学原理，身边的一花，一草，一树木，可能在遗传学上来说，甚至比人类还要更“强大”一些。 

吴燕华老师做“生命科学”讲座 

此外，作为一场面对中学生生涯规划方面的研学讲座，吴老师专门研究了近几年上海高考招生在生命科学方面所下设的各项专业，并结合复旦大学生命科学院本科的数个相关专业的教学计划，进行了仔细详实的分析，在专业去向的抉择与分析方面，给予各位在场的中学生难能可贵的第一手分析报告。希望通过上午的学习，能够使各位同学的生涯规划更加清晰，能够使对生命科学感兴趣的同学们，为自己的将来做出更好的决定！

同学们认真聆听讲座

午餐结束后，同学们在项目导师俞老师和几位志愿者的带领下，乘坐大巴车前往复旦枫林校区。期间，几位大学生志愿者就大学专业选择、专业介绍以及大学生活等方面与同学们进行了交流和互动。首先，来自东华大学生物专业的何良宇同学为大家介绍了上海高校选填专业的一些心得和看法，同时对于自己为何选择生物专业做了介绍；接着，来自复旦上海医学院临床医学专业的江翘楚为同学们分享了自己为何选择临床医学的小故事，并为同学们选择这方面专业提出了一些建议；复旦大学信息学院电子工程专业的研究生王悦斌为同学们分享了他自己选择专业的经历，以及对于大学和研究生学习生活。最后，志愿者们就同学们提出的一些问题进行了热烈地交流互动。

随后，同学们到达复旦枫林校区，首先参观了复旦上海医学院的人体科学馆。 带着好奇与憧憬，在人体科学馆周国民教授的讲解下，同学们开展了对人体科学馆的参观学习，并聆听了周教授做的关于《走进医学》的报告。大家一起聆听我国近代医学发展史，学习老校长颜福庆先生大医救国的情怀以及正义明道的品格，近距离观看人体解剖标本和婴儿胚胎标本，了解了丰富的医学科普小知识，实践操作了人体复苏、VR人体解剖的设备，并致敬为医学发展无私奉献的大体老师。

同学们在认真观看人体科学馆模型

同学们在学习心肺复苏术CPR

接着，来自复旦大学附属华山医院普外科副主任周易明医生为同学们详细介绍了临床医生的日常工作与意义，同时还和同学们分享了成为一名优秀医生必备的品质：信仰、智慧、能力、习惯、健康。老师生动形象的讲解引得同学们深深投入其中。

下午走进医学的研学之旅让同学们对医学有了更深入的了解与认识。不少同学都针对医学专业相关问题向老师与大学生志愿者展开咨询与讨论，对未来的生涯发展产生了许多新的想法与思考。

一天的时间过得很快，生物医学的研学课程也已经接近尾声，但这短短的一天在同学们心中播下了希望的种子，同学们都迫不及待地在自己的研学手册上写下自己的所思所想，相信未来同学们在生物医学的道路上会有更多的收获。 

同学们在复旦大学门口拍照留念

学生感悟

曹杨二中 高一8班.滕谦礼

    本次生物生涯研学活动大致可分为三个部分。

首先，在复旦大学邯郸校区，复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系的余志元教授为我们讲述了生涯规划的目的以及对职业生涯清晰规划的重要优势，余志元教授道：“看清自己的人生路，为自己人生设下一个个小目标，逐步实现一个big dream，这就是生涯规划的意义。”余教授还让我们清晰的认识了唯分数论的弊端以及一些负面案例，让我了解了分数高不代表会拥有优良的职业生涯，要全面发展才能拥有充实的职业生涯。

接着，我们聆听了复旦大学生命科学学院吴燕华副教授带来的关于生命科学的介绍，吴教授研究的是遗传学方面，讲课生动具体，用孟德尔豌豆实验与哈利波特中的遗传规律与现象作为这次授课的开端，无疑吸引了众人眼球。吴教授还讲述了生物/医学可选的一些专业以及其对应的未来的职业，让我对生物医学方面未来的前景以及专业所要学习的内容有了更全面的了解。

下午，我们乘车来到复旦医学院（复旦枫林校区）参观了复旦大学人体科学馆，由复旦大学上海医学院教授兼人体科学馆馆长周国名教授为我们介绍了复旦医学院的由来，一些标本由来的感人故事，令我记忆犹新的一个一对双胞胎女婴的标本，这是上医创始人颜福庆教授捐出的早夭双胞胎孙女。儿媳不幸小产，颜福庆教授固然难受，但做出一个决定：将6个月的双胞胎孙女捐给当时的上医解剖科，晚年又签下遗体捐赠书，让自己和孙女供医学研究。这种将自己与亲人的遗体无条件地奉献给医学科学事业，为祖国医学教育和提高疾病防治工作水平，贡献最后一份力量，令我不禁动容，心生敬意。

一天的生涯规划活动固然短暂，但听着三位德高望重的教授娓娓道来，又收获了是如此的充实的经历，觉得十分值得，让我对我的未来的憧憬以及选课选专业也许会有决定性的作用。

曹杨二中 高一6班 李子慕

本次生涯规划课程，我有幸参加了生物医学。复旦遗传学吴教授用大量的案例和分析生动的讲解了生物在社会各个领域的作用和发展，让我对生物这么学科的理解和认识加深，同时调动了我们的兴趣和思考。下午的复旦医学院人体科学馆参观，听着馆长充满激情和骄傲的介绍，不禁对捐赠遗体的大体老师们升起了深深的敬意与震撼。对于生命科学和生命的紧密联系有了重新的认识。

在活动之间，有各个高校的学长学姐给我们讲解他们经验和学科，并让我们提问交流，让我们对于未来的方向和选择有更清晰的认识，下午活动结束后，还有小组讨论和反思，让我们对一天的学习进行总结。这次研学活动给了我一次极为难忘的经历，让我对未来的发展方向和学科兴趣有了一定的认识和思考，也对大学的生活有了一定的了解。感谢学校和这次研学给我们这次宝贵的机会和体验！