2019寒假生涯规划研学活动之“走进新闻传播”

2019年1月30日，由「复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系副教授」俞志元老师的领导、多位高中老师的协助下，成功开展了2019寒假生涯规划第六次研学活动。活动邀请了「复旦大学新闻学院副教授郑雯」老师以及「英文《上海日报》评论员」倪韬老师，通过结合个人的学习、职业经历进行分享，向同学们系统性地介绍了新闻传播专的专业方向以及发展前景，并组织同学参访“东方网”融媒体中心，使得同学们收获良多。

首先，在俞老师的简单介绍和助教甘霖老师的亲切引导下，每组同学通过写下自己最近小目标并与同组组员分享的破冰小游戏对于同桌的同学有了初步的了解，让大家再之后的交流活动中不再感到拘谨，能够顺畅地表达出自己的想法和观点。

俞老师为同学简要介绍活动项目 

参加活动的同学在纸上认真写下自己的小目标

然后，在同学们的热情欢迎下，复旦大学新闻学院的副教授郑雯老师为同学们详细介绍了新闻学的“前世今生”。她由8个新闻行业的热点话题引入，细致阐述了新闻传播的本质以及新闻产业的各个环节，概括出新闻学“突破小新闻框架，走向大众传播学”的发展趋势。此外，郑老师还向大家分享了她求学时的实践经历以及对新闻职业的规划与探索，引发同学们对自己人生未来的思考与确立。

郑老师为同学们分析新闻和舆论的关系

之后是自由提问环节，同学们都踊跃参与，提出的问题涵盖如何调整成长阶段的心理状态、如何丰富自己的实践经历以及新闻传播学类的专业要求和授课方向。郑老师结合个人成长、工作经历为大家一一作答，并对同学作出肯定和支持，鼓励大家不要过于在意他人的看法，只要付出努力，想要达成的目标就一定能实现。

同学提问

郑老师分享个人经历 

上午的活动到此告一段落，在助教和志愿者的带领下，同学们参观了复旦大学邯郸校区的重要校史建筑和主要教学楼，并在燕园西侧的老校前合影留念。然后前往旦苑食堂用餐，稍作休整。

俞老师和同学们在老校门前合影留念 

午餐结束后，同学们在俞老师和志愿者的带领下，乘坐大巴前往东方网总部。期间，两位大学生志愿者就专业选择原因、大学生活介绍和择业感悟和同志们进行交流。首先，来自「复旦大学新闻学院」的杨书涵同学给同学们介绍了新闻专业的学科严谨性，并且提出很多如何平衡大学生活与社交的建议；其次，来自「华南理工大学新闻与传播专业」的邵津同学介绍了她是如何因对“综艺”“电视台”感兴趣而迈入新闻专业的小故事，也补充了新传学院学科前景的广泛性与采访、阅读等实践的重要性。最后，志愿者们就同学们提出的一些小问题进行详细的讨论与解答。

随后，同学们到达位于斜土路的东方网总部，在融媒体中心了解了如何运用大数据分析这一新技术汇总信息、融合媒介、提高新闻工作的效率。同时，通过对新闻报道撰写流程的初步了解，同学们也对采集、筛选、分析、编审、发布等环节有了更深入的看法，对于东方网和我国逐渐形成的“新闻+政务+社区”的全媒体融合形式也热烈讨论、各抒己见。

同志们在东方网融媒体中心学习探讨 

之后，英文《上海日报》的评论员倪韬老师为同学们介绍了英语新闻工作的具体情况和从业十几年来的个人体悟。他谈到，上海英文报发展源远流长，并且在新闻界也具有重要地位，对于舆情和民意的传播有重要影响。同时，即使在新媒体时代，传统媒介如电视、广播、报纸、杂志，仍然具有自己的时代价值、内容价值，也呼吁同学们广泛阅读、深入思考。

最后，倪老师谈到中国思想的传播离不开跨文化传播，因此对复合型新闻人才有一定需求。他给予同学们厚望与支持，并且对同学们提出的关于“采访如何准备”、 “英语阅读如何提高”等方面的问题详细解答，令同学们受益匪浅。

倪老师为同学们介绍英语新闻工作

同学们对新闻专业热烈讨论 

一天的时间过得很快，新闻专业的研学课程接近尾声，在最后的讨论时间里，同学们以小组为单位，互相提出对新闻专业的新认识、新看法，并且在研学手册上记录自己的所思所想。相信他们一定会在新闻道路上收获良多！

同学们发表一天的研学感悟

东方网参访的合影

学生感悟

曹杨二中 高一8班.姚牧坤

微信一天有多少“10万+”爆文？你知道近几年上海哪几家报刊停刊了？“澎湃新闻”与“今日头条”的区别在哪里？......伴随着这些问题的引入，我们开始了一天对新闻传播的研学。

上午，复旦大学新闻学院郑雯副教授给我们带来了非常精彩的讲座。首先，我们了解了新闻和舆论之间的关系以及新闻的作用，新闻不仅反映并代表舆论，专业化提供信息服务，而且新闻可以引发引导舆论，比如激发讨论、扩散传播、引起社会大反响等等。此外，郑教授还跟我们讲述了新闻传播的历史发展进程，新闻学是如何起源的；从新闻学走向大众传播学，突破“小新闻”框架的过程；再到后来，从单一走向多元，产业化结合；到现今走向“大新闻传播”，实现跨学科融合。郑教授对舆情舆论方面还有着自己的研究与分析，所谓互联网就是新的舆论场，网络舆论也已成为互联网时代的必然产物。其中，现象级的事件就是新浪微博的诞生，通过不断复制、转发，造了许多无中生有的事件。我们已不可否认互联网成为多种力量博弈舆论的主战场，那我认为，面对这样的事态，我们应该理解这样的博弈和舆论。最后，郑教授补充道，新闻专业的关键是要学会抓问题、把握重点。

下午，我们参访了上海的主流媒体——东方网。在参观的过程中，我知道了什么是融媒体。接着，《上海日报》评论员倪涛老师又跟我们分享了新闻传播方面所涉及的具体工作，包括就社会上的热点问题进行观察，发表自己的见解，采访政客名人，有时还要约稿编译。倪老师还结合着自己的从业经历告诉我们从事新闻工作需要具备的条件：热爱新闻、对新事物有好奇心是基础；还要不断学习前沿知识，充实自己，新闻工作不仅需要新闻知识，还需要你对各行各业都有一定的了解，我想，这便与之前所提到的跨学科融合有异曲同工之处；最重要的一点就是写作能力，要常看优质报刊，汲取书中精华；浏览媒体，了解国家大事也能提供很多素材；最后，要能接受弹性工作制，能应对deadline pressure.我针对最后一点颇有感触，科比曾经说过一句话“如果你想在某件事上有所成就，就必须做出与之相应的牺牲。”要想在一个领域深耕，除了掌握就业方法，还需要为此辛勤付出，踏踏实实地一步一个脚印。在如今这个时代，报纸也许会死，但是新闻长存，因此就更需要有人去向世界传播故事、传达发生了什么。

今天让我印象最深刻的便是倪老师的一句话，“从事新闻的一大乐趣：永远在路上，永远都在接受新事物、新知识的熏陶。”这与我想要追求的未来生活状态非常接近。我认为生活就是一个不断采撷的过程，古人王维在“愿君多采撷，此物最相思。”中想要采撷的是代表相思的红豆，而我想要采撷的是我生命中那些高尚的思想、丰富的知识、有趣的灵魂和动人的故事，这也是我对人生的初衷。

经过一天的研学经历，我对新闻传播行业多少有了一定的认识，也认为自己对新闻传播非常感兴趣，这不仅使我对未来的自己充满了向往和憧憬，也让我对自我的发展方向有了更清晰的判断，所以我认为此次活动非常有意义。

曹杨二中 高一3班 郁瑷嘉

在本次研学活动中，我参与的是新闻传播方向的学习，可以说是收获颇丰。上午郑教授的演讲带我们走进了一个跟想象中大相径庭的新闻传播世界，从提出的八个问题开始，向我们介绍了新闻重要的星腥性，和新闻体制的双重属性，之后又详细而有趣地讲解了新闻与舆论的关系，让我们进一步了解了新闻的重要性和影响力，阐述了新闻是言国民所欲言而不善，不敢言者。这也让我们充分的认识到新闻是构建重要事件的框架，可以引导舆论。

之后我们观看了短片了解了新闻学的历史，从小新闻走向大众传播学，又进入了大新闻传播阶段，也对新闻的多元，多样性有了更深刻的了解。

随着郑教授的解释，我们也认识到了新闻传播类的行业可以培养我们抓问题的能力，这种素养对我们今后的发展也大有用处。

郑教授和我们分享了她自己丰富的实习经历，让我们意识到新闻传播可以给我们提供一个往喜欢的方向多尝试的平台，给予了我极大的启发。

下午东方网的参观也让我们对新闻行业，市场增加了了解。下午的讲座教给我们了对记者这一职业不同的东西。我们认识到了记者并不像表面上的那样简单，需要时时跑在第一线，接受弹性工作制，还要有能抵抗住deadline pressure的心理素质，同时我们也认识到新闻采集中可以让人收获很多的技能，学习到很多。

这一天的研学活动增进了我对于新闻传播的了解，也让我对此更有兴趣了，十分感谢学校和老师给予我们这种研学的机会 对我今后选择专业课程和职业倾向提供了很难得的风向标。